บทความนี้ทางโรงเรียนสอนศิลปะแจ้งวัฒนะ Kid Art School ได้นำเอาความรู้ดีๆมาฝากกันอีกเช่นเคย หลังจากเราได้ทำความเข้าใจเกี่ยวกับบทความก่อนๆมาแล้ว เราต้องมาทำความเข้าใจกันอีกทีครับว่าศิลปะในที่นี้ไม่ใช่การฝึกฝนให้เด็กนักเรียน เป็นศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ แต่อย่างใด แต่เป็นการปลูกฝั่งให้นักเรียนหรือเด็กๆมีความรักและซาบซึ้งในศิลปะ อยากที่จะทำงานด้านศิลปะไม่ว่าจะแขนงใดก็ตาม เพราะราต้องการทำให้กิจกรรม ศิลปะนี้ไปกระตุ้นการสร้างวงจรหลายๆ วงจรในสมองของเด็ก
ผลงานศิลปะจะออกมาดีหรือไม่ดีไม่ใช่ประเด็น เราต้องการสมองของเด็กที่มีการเจริญเติบโตที่สมบูรณ์ ไม่ใช่งานศิลปะเลอเลิศ แต่อย่างใด แต่บางทีอาจจะมีเด็กบางคนมีแววเป็นศิลปินผู้หญิงใหญ่ในอนาคตก็ได้ ซึ่งทั้งนี้เองผู้ฝึกสอนต้องสังเกตให้ได้! และช่วยสนับสนุนเด็กต่อไปเป็นกรณีพิเศษ อย่างไรก็ตามการที่เด็กนั้นได้มีความรู้ความเข้าใจและสัมผัสกับกิจกรรมทางศืลปะตั้งแต่แรกๆ เป็นการสร้างวงจรพ้นฐาน ทางศิลปะในสมองของเขา ซึ่งมันจะช่วยให้ถูกต่อยอดในโอกาศข้างหน้าอย่างง่าย
ประเด็นต่อมาก็คือเราต้องไม่ตีกรอบให้เด็ก เด็กบางคนชอบวาดรูป บางคนชอบดินปั้น ตัดกระดาษ ปะติดเป็นรูป เราต้องปล่อยตามอิสระในช่วงแรก เพราะนี่คือการสร้างความเข้มแข็งให้แก่วงจรในสมองของจิตนาการ เด็กๆ อาจจะลองหรือทดสอบไปเรื่อยๆ หาประสบการณ์แต่ละอย่างตามความชอบของตัวเอง ทุกสิ่งที่เด็กๆสัมผัสจะส่งผลให้เซลล์สมองของเขามีความเป็นรูปเป็นร่าง ต่างๆขึ้นมาเรื่อยๆ โดยเฉพาะวงจรที่สำคัญที่สุดวงจรแห่งจิตนการ เพราะถือว่าเป็นรากฐานที่สำคัญที่สุดในอีกหลายๆเรื่อง และสำคัญถึงอนาคตของเด็กคนนั้นเลย…
ขนาดมนุษย์ที่ทุกคนยกย่องว่าฉลาดที่สุดในโลกอย่าง อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ยังมีวาจาที่ใครๆหลายคนก็จำขึ้นใจ อย่าง “จินตนาการสำคัญกว่าความรู้ Imagination is more important than knowledge.” เพราะอย่างนี้แหละ เราต้องเปิดโอกาศให้กิจกรรมศิลปะเป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้ ก่อรูปแบบของจินตนาการให้เกิดการพัฒนาสมองของเด็กได้เป็นอย่างดี
รู้หรือไม่? การเรียนศิลปะนั้นนอกจากจะช่วยในการส่งเสริมจินตนาการให้เด็กๆแล้ว ศิลปะเองก็ยังเป็นภาษาอีกภาษาหนึ่งของมนุษย์ เป็นภาษาสากลที่ที่สามารถถ่ายทอดอารมณ์ ความรู้สึกนึกคิดของเด็กๆออกมาให้ผู้อื่นรับรู้ได้เป็นอย่างดี เนื่องจากเด็กบางคนอาจจะไม่ถนัดในเรื่องของการสื่การด้วยภาษาพูด ภาษาเขียน โดยเฉพาะในเด็กเล็กๆ กิจกรรมศิลปะจึงเป็นอีกช่องทางนึึ่งที่จะช่วยให้เด็กๆสามารถสื่อสารและพัฒนาความรู้สึกนึกคิดได้ได้ ผ่านทางศิลปะ ที่สำคัญการที่เราสามารถถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดของมุนษย์ออกมาเป็นศิลปะนั้นถือเป็นความฉลาดอย่างนึ่งอีกด้วย
ศิลปะ คือเครื่องมือที่ทำให้ผู้สร้างงานศิลป์เกิดความภูมิใจในตัวเอง การที่เด็กสร้างงานศิลปะมาสักชิ้นจจะดีหรือไม่ดี สวยหรือไม่สวยนั้น มันไม่ได้มีความสำคัญเสียเท่าไหร่ แต่มันสำคัญตรงที่ว่าเขาทำขึ้นมาแล้ว งานชิ้นนี้ได้ผ่านการวางกรอบแนวคิด วางแผนการผลิต และลงมือผลิตจนเสร็จแล้ว นี่คือคุณค่าของงานที่ต้องการให้ชื่นชม มากว่าคุณภาพของผลงานที่เขาได้ทำออกมา เพราะการที่เราชื่นชมเด็กสมองเกี่ยวกับการมองตัวเอง การยอมรับในตนเองและผู้อื่น มีความเข้มแข็งขึ้นทางด้านจิตใจมากขึ้น
ถ้าจะให้ว่ากันตามสังคมจริงๆแล้ว ทุกๆหน่วยงานก็ล้วนแต่ต้องการคนที่มีจินตนาการ สร้างสรรค์ คนที่มีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดจากจินตนาการของตนเองออกมาทั้งในรูปแบบคำพูดและสัญลักษณ์ทางศิลปะ ตลอดจนต้องการเคารพตัวเองและผู้อื่นด้วยกันทั้งนั้น กิจกรรมที่ควรส่งเสริมในเด็กจริงๆ
หากสนใจเรียนศิลปะสามารถติดต่อเราได้ที่ โรงเรียนศิลปะแจ้งวัฒนะ KidArtschool อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได่ที่ https://www.kidartschool.com/ หรือติดตามข่าวสารอื่นๆได้ที่ Fanpages https://www.facebook.com/kidartschool/?fref=ts